admin

admin

About admin

Этот автор еще не заполнил сведения о себе.
So far admin has created 1818 blog entries.

Поиск исполнительного директора и других топ-менеджеров: восемь фатальных ошибок и как их преодолеть

Евгений Севастьянов, генеральный директор Открытая студия. Иллюстрации подобраны авторами сайта в юмористическом ключе из числа находящихся в открытом доступе на сайте Photosighht.ru. кому: собственникам, топ-менеджерам Некоторые ошибки при подборе топ-менеджеров могут быть фатальными для вашего бизнеса Человек, который совершил ошибку и не исправил ее, совершил еще одну ошибку Конфуций Сценарии использования статьи: кому полезна и почему Собственникам, топ-менеджерам— поможет избежать бесконечного поиска исполнительного директора и других топ-менеджеров, а также затрат, связанных с выходом на работу неподходящих кандидатов. HR-специалисту— упрочить свои позиции в компании, как квалифицированного специалиста. “У меня есть партнёры по бизнесу, нам не нужны топ-менеджеры” (смешение ролей “собственник” и “работник компании”) “Где бы мне найти собственного клона?” (собственник пытается найти человека, который думает так же, как он) “Топ-менеджер должен решать абсолютно все [...]

Пол Грэм, Y Combinator: Где нужно жить сейчас, чтобы добиться успеха?

Как найти свой город и свое место в этом городе. Гуру венчурного мира Пол Грэм — основатель Y Combinator, создатель Yahoo! Store и автор книги Hackers & Painters — делится своей философией бизнеса. Идеономика. Иллюстрации городов вставлены авторами сайта. Оригинал поста Пола Грэма  Великие города привлекают людей с амбициями. Это можно почувствовать, гуляя по городу. Сотней едва заметных способов город сообщает вам: вы способны на большее; вам стоит приложить больше усилий. Удивительно, какими разными могут быть эти ощущения. Нью-Йорк прежде всего прочего говорит вам: нужно зарабатывать больше. Конечно, есть и другие намеки. Нужно быть моднее. Нужно лучше выглядеть. Но самое ясное послание, исходящее от Нью-Йорка – нужно быть богаче. Что мне нравится в Бостоне (или скорее даже Кембридже) – что здесь другой сигнал: нужно быть умнее. Нужно [...]

Как из простых ресурсов Moodle создать качественный дистанционный курс?

Бреслав Е.П. Впервые опубликовано на сайте Академии Пастухова. А это веселая птица-синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Нам, специалистам центра дистанционного обучения (ЦДО), часто задают этот вопрос. Он связан с тем, что обучение дистанционным образовательным технологиям у нас ведется в два уровня: Базовый уровень, который можно пройти самостоятельно и дистанционно всего за 3,5 тысячи рублей, и Продвинутый уровень, которому мы учим очно в групповом режиме и где заказчиками являются крупные компании или университеты. И если человеку доступен только базовый уровень, то он, конечно, интересуется, насколько его достаточно? Отвечаем – достаточно. Даже из простых ресурсов Moodle можно создать отличный дистанционный курс. Ключевым фактором успеха здесь является программа курса. Начинаем с конца Секрет в том, что [...]

Две игры, которые преобразят ваших сотрудников

Ирина Каримова, президент, председатель правления, Москва, e-xecutive.ru Опыт использования геймификации для повышения вовлеченности и мотивации персонала от Ирины Каримовой. Дает неплохие подсказки для геймификации дистанционного обучения. Все мы родом из детства. И самым приятным времяпровождением в то беззаботное время были игры. Со вступлением во взрослую жизнь игры обычно переходят в разряд хобби. В институте, а потом на работе мало места для всяких «шалостей». Но каждый раз, сталкиваясь с задачей повысить мотивацию сотрудников, я рекомендую и сама внедряю игры. Такое вовлечение сотрудников в решение бизнес-задач через игру получило название «производственная геймификация». Как же понять, что вашей команде нужны игры? Как их внедрять? И, главное, как оценить результат, влияние такого метода на показатели компании? Для начала давайте поймем: а какие же показатели можно улучшить с помощью геймификации? Игра для программистов: [...]

Мифы дистанционного образования

Игорь Владиславович Киреев, доктор социологических наук, кандидат психологических наук, преподаватель дисциплины «Развитие уверенности в себе», соавтор курса «Человековедение: практикум управления» и пр. Элитариум Как и все быстроразвивающиеся области, дистанционное образование уже успело обрасти догадками, мифами и легендами. В этом кратком материале мы рассмотрим самые живучие из них, предлагая сравнение распространенных мифов с действительностью. Миф дистанционного образования 1. Дистанционное обучение — это модное веяние, которое скоро все забудут. Неправда. Американские и европейские исследователи в один голос утверждают (к примеру, American Educational Research Association), что уже к 2025 году 2/3 всего образования будет осуществляться дистанционно. Миф дистанционного образования 2. Отсутствие живого контакта между преподавателем и учащимися снижает качество обучения В структуре очного обучения большинства вузов в действительности отводится крайне мало времени именно на учебное общение: мизер общения [...]

А за что повышать зарплату? – врач о высказывании Дмитрия Медведева

Высказывание Дмитрия Медведева о том, что «энергичный» учитель всегда найдет возможность найти прибавку к зарплате, горячо обсуждают и в интернете, и в реальной жизни. Слова премьера комментирует Илья Фоминцев, врач-онколог, директор Фонда профилактики рака. Он специально написал провокационный пост в сети Facebook, чтобы начать дискуссию. Правмир дает этот текст с пояснениями автора. Как мне кажется, я понимаю, что хотел сказать Медведев фразой о том, что если учителям не хватает денег, надо идти в бизнес. Чтобы пояснить, что я имею в виду, приведу соображения на примере врачей в государственной медицине. Мы имеем сотни тысяч врачей, которые работают в поликлиниках, центральных районных больницах, стационарах и даже крупных стационарах. Многие из этих врачей бесконечно плачут в соцсетях о том, что они такие героические интеллигенты-подвижники, а им так мало платят. И, конечно, платят им действительно очень мало. Однако тут есть и другая сторона медали – проблема не только в том, что правительство [...]

Стадии развития дистанционного обучения в организации

Обучая дистанционным технологиям, мы часто видим преувеличенное мнение вузов и корпоративных учебных центров о состоянии своего дистанционного обучения. Но дела обычно не так радужны. Хотите определить реальную стадию ДО у вас? Прочтите нашу статью и ответьте в конце на вопрос. Мы описываем прежде всего образовательные организации, хотя в любой другой организации, использующей дистанционное обучение – а каким еще может быть обучение в 21 веке? – эти стадии будут точно такими же. Цель нашей публикации – помочь читателю понять, в какой точке развития находится его организация и куда стремиться. Нулевая стадия развития дистанционного обучения Нулевая стадия – это нулевая. Дистанционных курсов нет. Преподаватели сами дистанционным обучением (ДО) не пользуются и относятся к нему с пренебрежительным высокомерием, считая второсортным. Подобное отношение объясняется тем, [...]

Как развить цифровую экономику в вашей организации уже сегодня

Бреслав, Е.П. Как развить цифровую экономику в вашей организации уже сегодня [Текст] / Е.П. Бреслав // Качество. Инновации. Образование. – 2017. – № 4 (143). – С. 44-54. Статья на основе законов развития систем (ТРИЗ) обосновывает подход к цифровой экономике не как к набору отдельных направлений и сфер с активным применением ИТ, а как к закономерному этапу развития экономики, на котором массовое применение цифровых технологий (ЦТ) становится естественным. Ключевым фактором успешного перехода к этому этапу является обучение на всех уровнях – от школы до университетов, с переходом к непрерывному обучению взрослых. Первым этапом должно явиться обучение преподавателей, что предлагается делать по так называемой зонтичной модели – от формирования активного инициативного методологического ядра до распространения за счет взаимного обучения людьми друг друга. Программной основой [...]

Шесть мифов о блокчейне и Биткойне, или Почему это не такая уж эффективная технология

Алексей Маланов, эксперт отдела развития антивирусных технологий «Лаборатории Касперского». Kaspersky_Lab 21 августа 2017, habrahabr.ru Неоднократно слышал мнение о том, что блокчейн — это очень круто, это прорыв, за ним будущее. Спешу вас разочаровать, если вы вдруг поверили в это. Уточнение: в этом посте мы поговорим о том варианте реализации технологии блокчейн, который используется в криптовалюте Биткойн. Существуют другие применения и реализации блокчейна, в некоторых из них устранены какие-либо недостатки «блокчейна классического», но обычно они построены на одинаковых принципах. О Биткойне в целом Пример книги, в которой автор возлагает на блокчейн большие надежды. Далее по тексту будут цитаты из этой книги Саму по себе технологию Биткойн я считаю революционной. К сожалению, используется Биткойн слишком часто для криминальных целей, и мне, как специалисту по информационной безопасности, это [...]

Три болезни власти, угрожающие руководителю

Татьяна Абрамовских, консультант, Москва, e-xecutive.ru Поднявшись наверх, можно растерять качества, обеспечившие карьеру. И тогда победа оборачивается поражением. Власть – бремя. Иван Калита Всякий человек, обладающий властью, склонен злоупотреблять ею. Монтескье При всех плюсах управленческой деятельности и моде на успех, если все пущено на самотек, издержки в виде проблем со здоровьем для руководителя неизбежны. И наряду с известными болезнями, представленными в медицинской литературе, появилась еще одна… разрушение мозга. По мнению ученых, у людей, обладающих властью, ухудшается специфический нейронный процесс, отвечающий за сопереживание. Американский психолог Дачер Келтнер назвал это «парадоксом власти»: как только обретается власть, люди теряют способности, которые нужны для того, чтобы обрести ее. Сьюзен Фиск, профессор психологии Принстонского университета, утверждает, что власть уменьшает потребность в тонком восприятии людей, поскольку она дает нам в распоряжение ресурсы, которые прежде приходилось выпрашивать. Из-за [...]